Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6896
Назва: Вивчення трикутників у шкільному курсі математики
Інші назви: Studying Triangles in a School Course of Mathematics
Автори: Кіктєва, Марина
Kiktieva, Maryna
Ключові слова: компетентність
ключові компетентності
математична компетентність
трикутник
розв’язання задач
компетентнісний підхід
компетентнісно-орієнтовані задачі
competence
key competencies
mathematical competence
triangle
problem solving
competence approach
competence-oriented problems
Дата публікації: 2018
Видавництво: ФОП Цьома С. П.
Бібліографічний опис: Кіктєва, М. Вивчення трикутників у шкільному курсі математики [Текст] / М. Кіктєва // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 6–7 грудня 2018 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. ; [оргкомітет: Ю. О. Лянной, О. В. Семеніхіна, З. Бак ]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – С. 43–44.
Короткий огляд (реферат): Автором розглядаються можливості запровадження компетентнісного підходу при вивченні трикутників у шкільному курсу планіметрії. Реалізація компетентнісного підходу забезпечується за допомогою компетентнісно-орієнтованих задач.
The author considers the possibility of introducing a competence-based approach when studying triangles in a school planimetry course. The implementation of the competence-based approach is ensured through competently-oriented tasks.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6896
Розташовується у зібраннях:Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kikteva M..pdf415,47 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.