Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6764| Title: | Роль сучасних інформаційних технологій у вивченні історії рідного краю в загальноосвітніх навчальних закладах |
| Other Titles: | Role of Modern Information Technologies in the Study of History of Native Edge in General Schools of Ukraine |
| Authors: | Ніколенко, Н. В. Nikolenko, N. V. |
| Keywords: | інформаційно–комунікаційні технології краєзнавство краєзнавча робота метод проекту мультимедіа information and communication technology local history local history work method Projects summary multimedia |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Ніколенко, Н. В. Роль сучасних інформаційних технологій у вивченні історії рідного краю в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / Н. В. Ніколенко // Теорія та методика навчання суспільних дисциплін : науково-педагогічний журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: О. В. Михайличенко, М. Б. Євтух, Г. Ю. Ніколаї та ін.]. – [Суми] : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2011. – № 1. – С. 102–105. |
| Abstract: | У статті аналізується комплексне використання та систематизація інформаційно–комунікаційних технологій (ІКТ) у краєзнавстві в загальноосвітніх навчальних закладах. Особлива увага приділяється аналізу можливостей використання даних технологій. У роботі розкрито вплив ІКТ на розвиток здібностей учнів. This article discusses the use of complex and systematization of information and communication technologies (ICTs) in the study of local lore in schools. Particular attention is paid to analysis of the possibilities of using dannyah technologies. The paper shows the impact of ICT on the development of the abilities of pupils. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6764 |
| Appears in Collections: | Теорія та методика навчання суспільних дисциплін |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Nikolenko N..pdf | 290,48 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.