Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/669| Назва: | Категоріально-процесуальна реконструкція вищої освіти: ієрархізація процесів навчання, підготовки, освіти |
| Інші назви: | Category-Procedural Reconstruction of Higher Education: Hierarchy Processes of Educating, Preparation, Education |
| Автори: | Прудченко, Інна Іванівна Prudchenko, Inna Ivanivna |
| Ключові слова: | навчання educating підготовка preparation освіта education вища освіта higher education зміст навчання content of educating зміст підготовки content of preparation зміст освіти content of education |
| Дата публікації: | 2012 |
| Бібліографічний опис: | Прудченко, І. І. Категоріально-процесуальна реконструкція вищої освіти: ієрархізація процесів навчання, підготовки, освіти [Текст] / І. І. Прудченко // Філософія науки: традиції та інновації : науковий журнал / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: В. М. Вандишев, М. О. Качуровський, В. А. Косяк та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2012. – № 2 (6). – С. 193–205. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті виявлено специфіку функціонування понять «навчання», «підготовка», «освіта» у вищій школі. Здійснено ієрархізацію означених процесів за трьома етапами, що характеризують особистісно-професійне становлення молодої людини. Відповідно до них визначено рівні професіоналізму майбутнього спеціаліста: учнівський, ремісничий і креативний. The specific of functioning of concepts is educed «educating», «preparation», «education» at higher school. Hierarchy of the distinguished processes is carried out after three stages, which characterize the personality-professional becoming of young man. In accordance with them the levels of professionalism of future specialist are certain: student’s, handicraft and creative. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/669 |
| Розташовується у зібраннях: | Філософія науки: традиції та інновації |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Katehorialno-protsesualna rekonstruktsiia.pdf | 408,89 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.