Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6609| Назва: | Методика організації контролю знань студентів біологічних спеціальностей у педагогічному ВНЗ |
| Інші назви: | Method of Biological Monitoring of Student Majors in Pedagogical University |
| Автори: | Кішінець, Ю. В. Kishinets, Yu. V. Міронець, Людмила Петрівна Mironets, Liudmyla Petrivna |
| Ключові слова: | кредитно-модульна система контроль знань педагогічний ВНЗ студент біологічні спеціальності модульне навчання модуль рейтинг credit-modular system control knowledge pedagogical universities student biological specialty modular training module rating |
| Дата публікації: | 2014 |
| Видавництво: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Бібліографічний опис: | Кішінець, Ю. В. Методика організації контролю знань студентів біологічних спеціальностей у педагогічному ВНЗ [Текст] / Ю. В. Кішінець, Л. П. Міронець // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [голова редкол. О. С. Чашечникова; редкол.: В. Г. Бевз, В. Ватсон, Л. П. Величко та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2014. – Вип. 3. – С. 46–50. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена проблемі організації контролю знань студентів біологічних спеціальностей педагогічних ВНЗ. Проведено аналіз методичних видань, у яких описано методику організації контролю знань. Встановлено можливості поєднання модульної системи організації навчання з рейтинговим оцінюванням знань, умінь та навичок студентів. У статті розглядаються питання пошуку нових методів та методичних прийомів оцінювання студентської успішності. Наводяться результати проведеного анкетування студентів природничо-географічного факультету. The article deals with the monitoring of students' knowledge of biological specialties pedagogical universities. The analysis of methodological issues , which described a technique of control knowledge. Is set to match modular system of learning a scoring evaluation of knowledge and skills of students. This paper deals with the search for new methods and teaching techniques of evaluation of student performance. The results of a survey conducted by the students of the Faculty of Natural Sciences and Geography. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6609 |
| Розташовується у зібраннях: | Актуальні питання природничо-математичної освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kishinets U.V., Mironets L.P.pdf | 447,1 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.