Практичні аспекти використання комп’ютерних технологій в процесі професійної підготовки студентів педагогічних вузів

Abstract

Характеризуються деякі аспекти використання комп’ютерних технологій, а саме графічних пакетів в процесі професійної підготовки майбутніх інженерів- педагогів вищого навчального закладу. Представляються розробки інтерактивних віртуальних об’єктів на прикладі створення моделі головного корпусу Бердянського державного педагогічного університету, гербу факультету комп’ютерних та енергозберігаючих технологій. Студенти використовують тривимірну комп’ютерну графіку (програми Autodesk 3D Studio, 3ds Max, Autodesk Mudbox, AutoCAD та ін.) для моделювання об’ємних тривимірних об’єктів. Практичне використання графічних пакетів в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців комп’ютерного профілю дозволяє досягти значних результатів, забезпечує дійсно новий рівень подання навчального матеріалу фундаментальних та професійно-орієнтованих дисциплін, надає можливість зробити процес навчання більш ефективним та інтенсивним.

Characterized by some aspects of the use of graphics packages in the training of future engineers-teachers of the university. Is the development of interactive virtual objects by creating a model of the main building Berdyansk State Pedagogical University, Department of Computer Emblem and energy-saving technologies. Students use three-dimensional computer graphics (program Autodesk 3D Studio, 3ds Max, Autodesk Mudbox, AutoCAD, etc..) To simulate volumetric three-dimensional objects. The practical use of graphics packages in the training of future specialists of computer type can achieve significant results, provides a truly new level of representation for learning basic and vocational-oriented disciplines, allows to make the learning process more effective and intense.