Модель компетентнісно орієнтованої методики організації та проведення курсу математики старшої школи в коледжі
Вантажиться...
Дата
2014
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті розглянуто особливості навчання курсу математики старшої школи студентів технічних спеціальностей у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Автором проаналізовано навчання математики студентів- першокурсників в коледжі з позиції забезпечення формування математичної компетентності студентів ІТ-спеціальностей коледжів.
The article discusses the features of the mathematics teaching high school students of technical specialties in colleges. The author analyzes the mathematics learning first-year students in the College of positions to ensure the formation of mathematical competence of students of IT-specialties colleges.
The article discusses the features of the mathematics teaching high school students of technical specialties in colleges. The author analyzes the mathematics learning first-year students in the College of positions to ensure the formation of mathematical competence of students of IT-specialties colleges.
Опис
Ключові слова
студенти коледжу, навчання математики, компетентність, college students, learning mathematics, competency
Бібліографічний опис
Хотунов, В. І. Модель компетентнісно орієнтованої методики організації та проведення курсу математики старшої школи в коледжі [Текст] / В. І. Хотунов // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [голова редкол. О. С. Чашечникова; редкол.: В. Г. Бевз, В. Ватсон, Л. П. Величко та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2014. – Вип. 4. – С. 39–44.