Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6549| Title: | Основні напрями організації навчально-виховного процесу підготовки фахівців з інформатики під час упровадження особистісно орієнтованих технологій навчання |
| Other Titles: | The Main Directions of the Educational Process оf Informatics Specialists with the Introduction оf Personality Oriented Technologies оf Teaching |
| Authors: | Усата, Олена Юріївна Usata, Olena Yuriivna |
| Keywords: | особистісно орієнтовані технології навчання провідні напрями організації особистісно орієнтованого навчального процесу personally oriented education technolog main directions of personality oriented educational process |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Усата, О. Ю. Основні напрями організації навчально-виховного процесу підготовки фахівців з інформатики під час упровадження особистісно орієнтованих технологій навчання [Текст] / О. Ю. Усата // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 6 (8). – С. 407–413. |
| Abstract: | У статті на основі аналізу наукових підходів, виділено провідні напрями організації особистісно орієнтованого навчально-виховного процесу (філософський, психологічний, педагогічний, методичний), що є підґрунтям для розробки експериментальної моделі підготовки майбутніх фахівців з інформатики під час упровадження відповідних технологій навчання. On the basis of modern scientific approaches, the main directions of personality oriented educational process (philosophical, psychological, pedagogical, methodological), which is the foundation of the appropriate experimental models development, are examined. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6549 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.