Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6547
Title: Вимірювання у процесі фізичної підготовленості студентської молоді
Other Titles: Measuring in the Process оf Physical Preparedness of Student Young People
Authors: Сергієнко, Володимир Миколайович
Serhiienko, Volodymyr Mykolaiovych
Keywords: вимірювання
фізична підготовленість
студенти
основне навчальне відділення
measuring
physical preparedness
students
basic educational separation
Issue Date: 2010
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Сергієнко, В. М. Вимірювання у процесі фізичної підготовленості студентської молоді [Текст] / В. М. Сергієнко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 6 (8). – С. 391–398.
Abstract: У статті розглянуто сучасні організаційно-методичні підходи до вимірювання фізичної підготовленості студентської молоді вищих навчальних закладів, які віднесені до основних навчальних відділень. Відзначено, що вимірювання у процесі фізичного виховання потребує доповнень та уточнень щодо нормативів оцінки фізичної підготовленості студентів.
In the article the modern organizationally methodical going is considered near measuring of physical preparedness of student young people of higher educational establishments which are attributed to the basic educational separations. It is marked that measuring in the process of physical education needs adding and clarifications to the norms of estimation of physical preparedness of students.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6547
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Serhiienko.pdf139,88 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.