Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6495| Назва: | Нова теорія навчання в умовах побудови суспільства знань: характеристика світових тенденцій розвитку |
| Інші назви: | New Learning Sciences іn Emerging Knowledge Society: the World Tendencies оf Development |
| Автори: | Сбруєва, Аліна Анатоліївна Sbruieva, Alina Anatoliivna |
| Ключові слова: | суспільство знань інновація когнітивна психологія освітнє середовище конструктивізм рефлексія метакогнітивний процес knowledge society innovation cognitive psychology learning environment constructivism reflection metacognitive process |
| Дата публікації: | 2010 |
| Видавництво: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Бібліографічний опис: | Сбруєва, А. А. Нова теорія навчання в умовах побудови суспільства знань: характеристика світових тенденцій розвитку [Текст] / А. А. Сбруєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 6 (8). – С. 133–143. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті проаналізовано соціально-економічні чинники переходу від інструктивістської (стандартної) до конструктивістської моделі школи. Охарактеризовано ключові знахідки нової теорії навчання, що розвивається як інтердисциплінарна наука, в основу якої покладено концептуальні положення сучасної когнітивної психології та комп'ютерних наук. In the article the socio-economic factors of the transition from instructionism (standard model) to the constructivist model of schooling is analyzed. The key findings of a new learning sciences, developing as an interdisciplinary discipline, which builds on the conceptual ideas of modern cognitive psychology and Computer Science is outlined. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6495 |
| Розташовується у зібраннях: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Sbruieva.pdf | 157,27 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.