Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6350
Title: Дидактичне конструювання індивідуально орієнтованих технологій навчання студентів педагогічних дисциплін
Other Titles: Didactic construction of individual-oriented technologies of teaching of students of pedagogical subjects
Authors: Вєйланде, Лілія Вольдемар-Вікторівна
Vieilande, Liliia Voldemar-Viktorivna
Keywords: дидактика вищої школи
технології навчання
студент
дидактичне конструювання
принципи дидактичного конструювання
педагогічна технологія
didactics of higher education
technology education
student
didactic design
principles of instructional design
pedagogical technology
Issue Date: 2010
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Вєйланде, Л. В.-В. Дидактичне конструювання індивідуально орієнтованих технологій навчання студентів педагогічних дисциплін [Текст] / Л. В.-В. Вєйландє // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 3 (5). – С.182–190.
Abstract: У статті розглядається термін «педагогічна технологія», визначаються компоненти педагогічної технології та принципи дидактичного конструювання, аналізуються можливості дидактичного конструювання індивідуально-орієнтовних технологій навчання студентів педагогічним дисциплінам.
The article discusses the term «pedagogical technology», the components of pedagogical technology and principles of the didactic constructing, possibilities of the didactic constructing of the individual-oriented technologies of teaching of students are analyzed to pedagogical disciplines.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6350
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Vieilandie_Dydaktychne.pdf143,37 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.