Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6346| Title: | Самогубство: пошук виходу чи його відсутність в освітньому просторі? |
| Other Titles: | Suicide: Finding a Way Ouy or the Lack in Educational Space |
| Authors: | Щербакова, Ірина Миколаївна Shcherbakova, Iryna Mykolaivna Карпенко, Я. В. Karpenko, Ya. V. |
| Keywords: | суїцид суїцидальна спрода суїцидальна поведінка особистість освітній простір самогубство суїцидальні превенції suicide suicide attempts personality suicidal behavior education suicide prevention and suicide preventipon |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Щербакова, І. М. Самогубство: пошук виходу чи його відсутність в освітньому просторі? [Текст] / І. М. Щербакова, Я. В. Карпенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 3 (5). – С. 155–163. |
| Abstract: | У статті розглядаються причини суїцидальних спроб, аналізується динаміка зростання самогубств. Акцентується увага на державних програмах запобігання суїцидальних вчинків. Підкреслюється необхідність створення державних програм спрямованих на запобігання дитячої та підліткової суїцидальності. This article discusses the causes of suicide attempts, analyzed the dynamics of suicide increases. The attention is focused on government programs to prevent suicide attempts. Emphasized the need for government programs aimed at preventing infant and yunosheshkoy suicidal. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6346 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Shcherbakova_Karpenko.pdf | 150,57 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.