Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6341| Title: | Інтернаціоналізація змісту освіти – основна умова ефективності вищої школи |
| Other Titles: | Content Internationalisation – is the Principal Condition of Higher Education Efficiency |
| Authors: | Чирва, Андрій Сергійович Chyrva, Andrii Serhiiovych |
| Keywords: | higher education content internationalization efficiency condition faculty students curriculum інтернаціоналізація змісту вищої освіти умова ефективності викладачі студенти навчальні плани |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Чирва, А. С. Інтернаціоналізація змісту освіти – основна умова ефективності вищої школи [Текст] / А. С. Чирва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 3 (5). – С. 121–131. |
| Abstract: | У статті аналізується інтернаціоналізація змісту вищої освіти як основної умови її ефективності вищої освіти. Конкретизовано основні компоненти інтернаціоналізації змісту вищої освіти, охарактеризовано академічні програми як засоби реалізації, сформульовано основні категорії умов її ефективності. Represented article is devoted to analyses of higher education content internationalization as the principal condition of higher education efficiency. Main components of higher education content internationalization are considered. Academic programs are characterized as realization means. Basic categories of higher education efficiency condition are formulated. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6341 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Chyrva_Internatsionalizatsiia.pdf | 170,32 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.