Удосконалення фронтальних лабораторних робіт з оптики в умовах профільного навчання

Abstract

У статті розкрито питання про організацію та вдосконалення навчального фізичного експерименту з оптики, зокрема фронтальних лабораторних робіт в умовах профільного навчання, оскільки лабораторна робота є однією із форм проведення навчальних занять з фізики, яка традиційно спрямована на формування експериментальних умінь і навичок учнів, їх ознайомлення з методологією фізичної науки.

In the article questions open up about organization and perfection of educational physical experiment from an optics, in particular, frontal laboratory works in the conditions of type studies, so as laboratory work is one of forms of leadthrough of lessons from physics, which is traditionally directed on forming of experimental abilities and skills of students, acquaintance of them with methodology of physical science.