Динаміка формування мовної особистості студента-іноземця

Abstract

У статті досліджується категорія «мовна особистість», її тлумачення й трансформація в лінгвістиці та теорії і методиці викладання іноземних мов. Висвітлюються основні підходи до вивчення мовної особистості, акцентується увага на необхідності залучення студентів-інофонів до мовної картини світу носіїв мови. Розглядаються питання формування полікультурної мовної особистості.

The article covers the «language personality» category, its interpretation and transformation in linguistics and theory and methods of foreign languages teaching. Highlighted are the basic approaches to the studying of language personality, accented is the necessity of attracting foreign students to the language world picture of the native speakers. Considered are the questions of multicultural language personality formation.