Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6233
Назва: Проблема структури культури школи у сучасній теорії освіти США
Інші назви: The problem of structural analysis of school culture in the modern theory of education in the USA
Автори: Костенко, Г. Г.
Kostenko, H. H.
Ключові слова: культура школи
структура
елементи
рівні культури школи
переконання
норми
цінності
артефакти
school culture
structure
elements
levels of school culture
assumptions
norms
values
artifacts
Дата публікації: 2010
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Костенко, Г. Г. Проблема структури культури школи у сучасній теорії освіти США [Текст] / Г. Г. Костенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 5 (7). – С. 72–78.
Короткий огляд (реферат): У статті здійснено структурний аналіз культури школи у сучасній теорії освіти США. Проаналізовано основні підходи до структурування культури школи, які існують у сучасній теорії освіти США. Визначено рівні та структурні елементи культури школи, а також зв'язку між ними.
The article depicts on structural analysis of school culture in the modern theory of education in the USA. It analyses the main approaches to the structure of school culture that exist in the modern theory of education in the USA. The levels and structural elements of school culture are determined, and the relationships between them are analyzed.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6233
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kostenko_Problema.pdf144,62 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.