Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5875| Назва: | Fuzzy Numbers as an Assessment Tool in the Apos/Ace Instructional Treatment for Mathematics |
| Інші назви: | Нечіткі числа як інструмент оцінки APOS/ACE методів навчання математики |
| Автори: | Воскоглой, Майкл Гр. Voskoglou, Michael Gr. |
| Ключові слова: | APOS/ACE методи навчання математики трикутні нечіткі числа (TFNs) центр тяжіння (COG) техніка дефазифікації APOS/ACE instructional treatment of mathematics triangular fuzzy numbers (TFNs) center of gravity (COG) defuzzification technique |
| Дата публікації: | 2016 |
| Видавництво: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Бібліографічний опис: | Voskoglou, M. Gr. Fuzzy Numbers as an Assessment Tool in the Apos/Ace Instructional Treatment for Mathematics [Текст] / M. Gr. Voskoglou // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз та ін.; гол. ред. О. В. Семеніхіна]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2016. – Вип. 1 (7). – С. 29–37. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті використовується комбінація методів трикутних нечітких чисел (TFNs) та центру тяжіння (COG) як техніки дефазифікації для оцінки знань і навичок студентів універистету у процесі навчання математики у рамках APOS/ ACE. In the article a combination is used of of the Triangular Fuzzy Numbers (TFNs) and the Center of Gravity (COG) defuzzification technique to assess university student skills for learning mathematics with the APOS/ACE instructional treatment. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5875 |
| Розташовується у зібраннях: | Фізико-математична освіта |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Voskoglou.pdf | 991,65 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.