Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5817| Назва: | Вивчення композиції в закладах вищої освіти мистецького профілю на прикладах творчості Валентина Сєрова |
| Інші назви: | Studying the Composition in the Universities of Artistic Direction on the Examples of Valentin Serov’s Creativity |
| Автори: | Жулінський, Микола Васильович Zhulinskyi, Mykola Vasylovych |
| Ключові слова: | композиція конструкція контраст аналогія декоративність концентрація трансцендентне позасвідоме цілісність composition construction contrast analogy integrity |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | ФОП Цьома С. П. |
| Бібліографічний опис: | Жулінський, М. В. Вивчення композиції в закладах вищої освіти мистецького профілю на прикладах творчості Валентина Сєрова [Текст] / М. В. Жулінський // Актуальні питання мистецької освіти та виховання : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; редкол.: [Г. Ю. Ніколаї, А. Валюха, Н. П. Гуральник та ін.]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Вип. 1 (11). – С. 157–164. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлюється основна проблема творчого шляху Валентина Сєрова на прикладах створених ним різноманітних за технікою виконання та стильовим спрямуванням творів; акцентується увага на мистецтві як сфері свободи й показується значення свободи вибору у творчій долі художника; робиться спроба пояснити перші успіхи й наступні творчі невдачі художника через невірно поставлені цілі; дається коротка характеристика конструктивно композиційної побудови живописних творів у різні періоди його творчості; висвітлюється основна причина «творчих стрибків» художника, як наслідок невірно ментально сконструйованого
«відрадного»; заперечується усталені погляди про особистість Сєрова як про непослідовного художника, виходячи із зовнішньої характеристики створених творів; стверджується думка про цілісність характеру й цілеспрямованість творчої натури; робиться висновок, що досягнення
«відрадного» у процесі написання картин «Дівчинка з персиками» і «Дівчина освітлена сонцем» були не підсумком гарно виконаної роботи, а відкриттям свідомості художника вищому трансцендентному плану під час творчого процесу за допомогою потужної духовної концентрації. The article focuses on the main problem of Valentin Serov’s art path through his canvases with the variety of techniques and styles; art is shown as a sphere of freedom; through the artist’s works the problem and importance of freedom of choice in people fate are demonstrated; an attempt is made to explain the first successes and following artist’s failures because of incorrect goal setting in the work; a short description of the compositional construction of paintings in different periods of Serov’s work is given; the main reason of artist’s “creative jumps” is highlighted as an expression of his philosophical views; there is denied the attitudes to Serov’s identity as an inconsistent artist, based on the external characteristics of his works; the idea of his character integrity and purposefulness of minded artist is confirmed. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5817 |
| Розташовується у зібраннях: | Актуальні питання мистецької освіти та виховання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Zhulinskyi M. V..pdf | 445,61 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.