Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5683| Назва: | Дидактичні умови використання навчальних моделей у процесі викладання природничо-математичних дисциплін |
| Інші назви: | Didactic Conditions of Use of Educational Models in the Teaching of Natural and Mathematical Sciences |
| Автори: | Рикова, Лариса Леонідівна Rykova, Larysa Leonidivna |
| Ключові слова: | навчальна модель структурні і функціональні моделі еволюційні ланцюжки моделей моделі-аналоги training model structural and functional model evolutionary chain models model-analogues |
| Дата публікації: | 2016 |
| Видавництво: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Бібліографічний опис: | Рикова, Л. Л. Дидактичні умови використання навчальних моделей у процесі викладання природничо-математичних дисциплін [Текст] / Л. Л. Рикова // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [голова редкол. О. С. Чашечникова ; редкол.: В. Г. Бевз, Н. В. Бровка, В. Ватсон та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2016. – Вип. 7/8. – С. 71–76. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті порушено проблему підвищення якості природничо-математичної освіти. Сформульовано й обґрунтовано дидактичні умови використання навчальних моделей у процесі викладання природничих і математичних дисциплін. The article touches upon the problem of improving the quality of science and math education. Formulated and justified the use of didactic conditions of training models in the teaching of natural sciences and mathematical disciplines. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5683 |
| Розташовується у зібраннях: | Актуальні питання природничо-математичної освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Рикова_Дидактичні.pdf | 703,23 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.