Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5637| Title: | Формування зв’язного мовленнєвого висловлювання у дошкільників із порушеннями мовлення |
| Other Titles: | Formation of Coherent Speech Expression in Preschoolers with Speech Disorders |
| Authors: | Кравченко, Анатолій Іванович Kravchenko, Anatolii Ivanovych Остапчук, Тетяна Олександрівна Ostapchuk, Tetiana Oleksandrivna |
| Keywords: | формування зв’язного мовлення мультиплікаційні фільми мовленнєві порушення діти дошкільного віку formation of coherent speech patterns cartoons speech disorders children of preschool age |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | ФОП Цьома С. П. |
| Citation: | Остапчук, Т. О. Формування зв’язного мовленнєвого висловлювання у дошкільників із порушеннями мовлення [Текст] / Т. О. Остапчук, А. І. Кравченко // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VI Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (14 квітня 2017 р., м. Суми) / М-во освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Навчально-науковий ін-т фізичної культури, Кафедра логопедії ; Управління освіти і науки Сумської міської ради ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – С. 103–106. |
| Abstract: | Статтю присвячено проблемі формування зв’язного мовлення у дошкільників із мовленнєвими порушеннями (фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення), в умовах логопедичного пункту. The article deals with the formation of a coherent verbal expression in preschool children, with speech disorders (phonetic and phonemic underdevelopment of speech), in a speech therapy paragraph kindergarten. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5637 |
| Appears in Collections: | Сучасні проблеми логопедії та реабілітації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ostapchuk.pdf | 496,46 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.