Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5633| Title: | Методика дослідження стану звязного мовлення дітей із ЗНМ середнього дошкільного віку |
| Other Titles: | Method of Study of the State of Contiguous Speech of Children with ZNM of Pre-School Age |
| Authors: | Мальцева, Юлія Олександрівна Maltseva, Yuliia Oleksandrivna Зелінська-Любченко, Катерина Олександрівна Zelinska-Liubchenko, Kateryna Oleksandrivna |
| Keywords: | діти середнього дошкільного віку граматична будова мовлення лексична будова мовлення звуковимова зв’язне мовлення загальне недорозвинення мовлення children of middle school age grammatical structure of language lexical structure of language found reproduction connected speech general under development of speech |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | ФОП Цьома С. П. |
| Citation: | Мальцева, Ю. О. Методика дослідження стану звязного мовлення дітей із ЗНМ середнього дошкільного віку [Текст] / Ю. О. Мальцева, К. О. Зелінська-Любченко // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VI Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (14 квітня 2017 р., м. Суми) / М-во освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Навчально-науковий ін-т фізичної культури, Кафедра логопедії ; Управління освіти і науки Сумської міської ради ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – С. 89–92. |
| Abstract: | У статті розглядається методика дослідження стану розвитку зв’язного мов-лення дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. In the article the method of investigation of the coherent development o jpreschool children with the general underdevelopment of speech. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5633 |
| Appears in Collections: | Сучасні проблеми логопедії та реабілітації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Maltseva.pdf | 552,41 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.