Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5633
Назва: Методика дослідження стану звязного мовлення дітей із ЗНМ середнього дошкільного віку
Інші назви: Method of Study of the State of Contiguous Speech of Children with ZNM of Pre-School Age
Автори: Мальцева, Юлія Олександрівна
Maltseva, Yuliia Oleksandrivna
Зелінська-Любченко, Катерина Олександрівна
Zelinska-Liubchenko, Kateryna Oleksandrivna
Ключові слова: діти середнього дошкільного віку
граматична будова мовлення
лексична будова мовлення
звуковимова
зв’язне мовлення
загальне недорозвинення мовлення
children of middle school age
grammatical structure of language
lexical structure of language
found reproduction
connected speech
general under development of speech
Дата публікації: 2017
Видавництво: ФОП Цьома С. П.
Бібліографічний опис: Мальцева, Ю. О. Методика дослідження стану звязного мовлення дітей із ЗНМ середнього дошкільного віку [Текст] / Ю. О. Мальцева, К. О. Зелінська-Любченко // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VI Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (14 квітня 2017 р., м. Суми) / М-во освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Навчально-науковий ін-т фізичної культури, Кафедра логопедії ; Управління освіти і науки Сумської міської ради ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – С. 89–92.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається методика дослідження стану розвитку зв’язного мов-лення дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення.
In the article the method of investigation of the coherent development o jpreschool children with the general underdevelopment of speech.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5633
Розташовується у зібраннях:Сучасні проблеми логопедії та реабілітації

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Maltseva.pdf552,41 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.