Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5427
Title: Інфографіка як сучасний засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках історії
Other Titles: Infographics as a Modern Means of Activation of Students’ Scientific and Educational Work at History Lessons
Authors: Драновська, Світлана
Dranovska, Svitlana
Keywords: інфографіка
навчально-пізнавальна діяльність
освітній процес
уроки історії
infographics
scientific and educational work
educational process
History lessons
Issue Date: 2018
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Драновська, С. В. Інфографіка як сучасний засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках історії [Текст] / С. В. Драновська // Теорія та методика навчання суспільних дисциплін : науково-педагогічний журнал / Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: М. Б. Євтух, В. С. Бугрій, Г. Ю. Ніколаї та ін.]. – [Суми] : СумДПУ [ім. А. С. Макаренка], 2018. – № 1 (6). – С. 5–7.
Abstract: У статті автор розглядає інфографіку як сучасний засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності школярів на уроках історії та обґрунтовує необхідність використання цього засобу в освітньому процесі. Інфографіка дозволяє учням обробити великий обсяг інформації в систематизованому й зручному для сприйняття вигляді та забезпечує різнобічне формування будь-якого поняття.
The author deals with the infographics as a modern means of activation of students ’ scientific and education work at History lessons. She explains why it is necessary to use this means in educational process. The infographics helps students process large information scope in systematic and acceptable form and provide with many-sided formation of any concept.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5427
Appears in Collections:Теорія та методика навчання суспільних дисциплін

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Dranovs′ka.pdf363,5 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.