Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5387| Title: | Rytmika Emila Jaques-Dalcroze'a jako metoda kształcenia polisensorycznego |
| Other Titles: | Ритміка Еміля Жак-Далькроза як метода полісенсорного розвитку |
| Authors: | Пастернак, Анетта Pasternak, Anetta |
| Keywords: | polisensory development Dalcroze's eurhythmics primary school полісенсорний розвиток ритміка Далькроза початкова |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Pasternak, A. Rytmika Emila Jaques-Dalcroze'a jako metoda kształcenia polisensorycznego [Текст] / A. Pasternak // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: [ А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, М. О. Лазарев та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 7 (9). – С. 373–385. |
| Abstract: | The author concentrates the attention on the problem of polisensory development based on Christov's and Gardner's conceptions, reveals the specific features of use of E. Jaques-Dalcroze eurhythmics in primary school as it is on this stage that polisnsory education is especially important. У статті досліджено проблематику полісенсорного розвитку з опорою на концепції Т. Ирісова і Г. Гарднера. Розглянуто особливості використання ритміки Еміля Жак-Далькроза у початковій школі, оскільки саме на цьому етапі полісенсорне виховання має важливе значення. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5387 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Pasternak.pdf | 167,64 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.