Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5255| Title: | Характеристика компонентів культурологічної підготовки студентів технічних ВНЗ |
| Other Titles: | Characteristics of the Components of the Technical University Students' Culturological Training |
| Authors: | Саєнко, H. В. Saienko, H. V. |
| Keywords: | технічний ВНЗ загальнокультурний рівень культурологічна підготовка компоненти соціокультурна сфера technical university all-round cultural level culturological training components social and cultural sphere |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Саєнко, H. В. Характеристика компонентів культурологічної підготовки студентів технічних ВНЗ [Текст] / H. В. Саєнко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 8 (10). – С. 273–281. |
| Abstract: | У статті обґрунтовано посилення уваги до культурологічних проблем навчання й виховання, визначено основні складові культурологічної підготовки студентів технічних ВНЗ: її мети, завдання, принципи; мотиваційно-цільовий, когнітивний, духовно-етичний та процесуальний компоненти. Охарактеризовано їх сутність. In the paper the increasing of attention to culturological problems of teaching and bringing up is emphasized, the main constituents of the culturological training of the technical university students are determined: its object, tasks, principles; motivation and target, cognitive, spiritual and ethical, processing components. Their essence is characterized. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5255 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Sayenko.pdf | 147,21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.