Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5243
Назва: Психолого-педагогічні основи розумового розвитку учнів 7-9 класів у процесі навчання інформатики
Інші назви: Psychological and Pedagogical Fundamentals of Mental Development of Pupils in the 7th - 9th Form in the Process of Teaching Computerscience
Автори: Павлова, H. С.
Pavlova, N. S.
Ключові слова: вікові особливості учнів
розумовий розвиток
учні-підлітки
інформатика у 7-9 класах
age-specific characteristics of pupils
mental development
adolescent pupils
Computer Science in the 7th - 9th form
Дата публікації: 2010
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Павлова, H. С. Психолого-педагогічні основи розумового розвитку учнів 7-9 класів у процесі навчання інформатики [Текст] / H. С. Павлова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 8 (10). – С. 184–190.
Короткий огляд (реферат): Основою організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики в 7-9 класах є обов'язкове врахування їхніх вікових особливостей. Вивчення основ інформатики сприяє розумовому розвитку та формуванню прийомів розумової діяльності, позитивно впливає на психічний розвиток учнів. У 7-му класі вважається найбільш вчасним починати систематичне і цілеспрямоване вивчення цієї предметної галузі.
The basic aspect of organizing the academic and cognitive activity of pupils at the lessons of Computer Science in the 7th - 9th form is that their age-specific characteristics shall be obligatorily taken into account. Studying the fundamentals of Computer Science encourages the mental development and forming the techniques of intellectual activity; it also has a positive impact on the mental growth of the pupils. To start consistent and motivated studying of this subject in the 7th form is considered the most proper.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5243
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Pavlova.pdf139,02 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.