Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5228
Назва: Концепція соціокультурної регуляції в галузі освітянських досліджень
Інші назви: The Concept of Sociocultural Regulation in Research in Education
Автори: Щербина, Анатолій Михайлович
Shcherbyna, Anatolii Mykhailovych
Ключові слова: методологія освітянських досліджень
соціокультурний регулятив
соціокультурна регуляція
освіта
навчання
виховання
methodology of educational research
social-cultural regulative
social-cultural regulation
education
training
Дата публікації: 2010
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Щербина, А. М. Концепція соціокультурної регуляції в галузі освітянських досліджень [Текст] / А. М. Щербина // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 8 (10). – С. 84–90.
Короткий огляд (реферат): У статті вирішено завдання обґрунтування продуктивності використання теорії соціокультурної регуляції та поняття соціокультурного регулятиву в галузі наукового дослідження освітніхпроцесів, навчальноїта виховноїдіяльності.
Solve the problem of justification of the perspective of sociocultural theory of regulation and the concept of sociocultural regulators in the research of educational processes, training and educational activities.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5228
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Scherbina..pdf132,07 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.