Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4965
Title: Место и улога нумеричке математике у настави
Other Titles: Position аnd Role оf Numerical Mathematics іn Teaching
Authors: Делич, М.
Delych, M.
Keywords: обчислення у математиці
навчання математики
важливість обчислень у математиці
наближені числа
«числові аспекти»
numerical mathematics
mathematics teachin
importance of numerical mathematics
approximate number
«numerical aspects»
Issue Date: 2017
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Делич, М. Место и улога нумеричке математике у настави [Текст] / М. Делич // Актуальні питання природничо-математичної освіти : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: В. Г. Бевз, Н. В. Бровка, В. Ватсон [та ін.], голова редкол. О. С. Чашечникова. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 1 (9). – С. 17–28.
Abstract: Дуже важлива, але дуже рідко присутній в навчальних програмах з математики, зв'язок між математикою і повсякденним практичними завданнями, наближені розв’язування абстрактних математичних задач, - так звана обчислювальна математика. Якщо діти повинні розуміти кількісну сторону реального світу правильно, вони повинні вивчити зміст обчислювальної математики. У даній статті обговорюється положення обчислювальної математики в навчанні, її значення і мета навчання, запропоновано включити в зміст навчальних програм з математики. Необхідність вивчення чисельного змісту математики буде показана на деяких конкретних прикладах.
Very important, but very rarely present field of mathematics in curriculums, which makes a connection between mathematics and everyday practical problems and finds approximate solutions to abstract mathematical problems, is numerical mathematics. If children are to understand quantitative side of the real world correctly they must study the contents of numerical mathematics. This paper discusses the position of numerical mathematics in teaching, its importance and teaching objectives will be defined and the suggestion to incorporate these contents in mathematics curricula will also be made. The necessity of studying numerical mathematics contents will be shown on some concrete examples.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4965
Appears in Collections:Актуальні питання природничо-математичної освіти

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Delych.pdf354,24 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.