Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4935
Назва: Міжкультурно-комунікативна компетентність – українознавчий вектор мовно-літературної освіти
Інші назви: Intercultural and Communicative Competence is the Ukrainian-Studies Vector of Philological Education
Автори: Горіна, Ж. Д.
Horina, Zh. D.
Ключові слова: міжкультурно-комунікативна компетентність
компетентнісний підхід
intercultural and communicative competence
competence approach
Дата публікації: 2011
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Горіна, Ж. Д. Міжкультурно-комунікативна компетентність – українознавчий вектор мовно-літературної освіти [Текст] / Ж. Д. Горіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 2 (12). – С. 358–367.
Короткий огляд (реферат): У статті визначено сутність та структурний зміст поняття «міжкультурно-комунікативна компетентність» особистості на підставі реалізації компетентнісного підходу до реформування філологічної освіти у ВНЗ України. Розмежовано поняття «компетенція» і «компетентність», установлено сутнісні ознаки компетентності.
The article deals with the defining the essence and structural content of such notion as «intercultural and communicative competence» of personality under the conditions of the philological education reforming on the basis of competence approach implementation.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4935
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Gorina.pdf151,12 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.