Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4919| Title: | Сучасні шляхи оптимізації навчально-виховного процесу в школі |
| Other Titles: | Ways of School Learning and Upbringing Process Optimising |
| Authors: | Пшенична, Любов Василівна Pshenychna, Liubov Vasylivna |
| Keywords: | освіта інформаційне суспільство інформаційно-комунікаційні технології модернізація освіти удосконалення навчально-виховного процесу education information society information and communicationtechnologies modernising of education educational process improving |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Пшенична, Л. В. Сучасні шляхи оптимізації навчально-виховного процесу в школі [Текст] / Л. В.Пшенична // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 2 (12). – С. 227–234. |
| Abstract: | У статті висвітлено проблеми формування інформаційного суспільства в Україні; проаналізовано актуальні питання впровадження сучасних інформаційно- комунікаційних технологій у навчально-виховний процес у загальноосвітніх навчальних закладах; визначено шляхи вдосконалення освітнього процесу засобами інформаційно-комунікаційних технологій. In the article the problems of information society forming are investigated; the problems of modern information and communication technologiesusing in the school educational and upbringing processare analyzed; the ways of the information and communication technologies(ICT) using for educational process improving are determined. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4919 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Pshenychna.pdf | 137,13 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.