Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4907
Title: Особливості становлення та розвитку шкільної освіти в Австралії
Other Titles: Origin and Development of Australian School Education System
Authors: Бондарчук, О.
Bondarchuk, O.
Keywords: система освіти
розвиток шкільної освіти
реформування
освітня галузь
зміст освіти
якість навчання
education system
educational development
reformation
education sector
content
learning quality
Issue Date: 2011
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Бондарчук, О. Особливості становлення та розвитку шкільної освіти в Австралії [Текст] / О. Бондарчук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 2 (12). – С. 115–125.
Abstract: У статті проаналізовані головні етапи розбудови системи шкільної освіти в Австралії. Визначені культурні особливості, політичні чинники освітніх реформ, розглянуті сучасні стратегії розбудови національної освіти, зокрема шкільної. Окреслено нагальні проблеми шкільноїосвіти в Австралії, що мають бути розв'язані в найближчі десятиліття.
Main stages of Australian school education development system are analyzed in the article. Cultural peculiarities, political factors of educational reform are determined, national education modern development strategies including school education are examined. Australian school education current problems are outlined, that must be resolved in the next decade.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4907
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Bondarchuk.pdf160,63 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.