Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4902
Title: Підготовка та атестація наукових і науково-педагогічних кадрів в Україні (50–60-х рр. XX століття)
Other Titles: Higher Qualification Personnels Training and their Attestation in Ukraine (the Fifties-Sixties of the XX Century)
Authors: Регейло, Ірина Юріївна
Reheilo, Iryna Yuriivna
Keywords: кадри вищої кваліфікації
науково-педагогічні кадри
атестація
аспірантура
наукові спеціальності
higher qualification personnels
scientific personnels
attestation
post-graduate studies
scientific specialities
Issue Date: 2011
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Регейло, І. Ю. Підготовка та атестація наукових і науково-педагогічних кадрів в Україні (50-60-х рр. XX століття) [Текст] / І. Ю. Регейло // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 2 (12). – С. 68–80.
Abstract: У статті висвітлено проблеми підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів у 1950-60-ті роки в УРСР. Проаналізовано особливості розвитку системи підготовки кадрів вищої кваліфікації. Наведено статистичні відомості про кадри вищої кваліфікації. Розглянуто нормативно-правову і методичну базу розвитку аспірантських студій. Обґрунтовано основні тенденції, що впливали на підготовку наукових і науково-педагогічних кадрів в науково-дослідних установах і ВНЗ УРСР. Висвітлено особливості атестації науково-педагогічних кадрів за науковими спеціальностями.
The problems of the research workers and teaching employees training in Ukrainein the 1950-60s are covered. The peculiarities of the development of higher qualification personnels trainingare analyzed. The statistics on higher qualification personnels are given. The regulatory procedural framework of post-graduate studies is considered. Basic tendencies which influenced on scientific and scientifically pedagogical personnels training in research establishments and at highereducationestablishmentsare grounded. The attestation of higher qualification personnels after scientific specialities are reflected .
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4902
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Regejlo.pdf169,29 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.