1. eSSPU Institutional Repository
  2. Наукові фахові видання СумДПУ
  3. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4858
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСмирнов, Владислав Анатолійович-
dc.contributor.authorSmyrnov, Vladyslav Anatoliiovych-
dc.date.accessioned2018-05-29T08:53:33Z-
dc.date.available2018-05-29T08:53:33Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationСмирнов, В. А. Новітня педагогіка: проблема дефініції [Текст] / В. А. Смирнов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 3 (13). – С. 105–114.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4858-
dc.description.abstractУ статі розглянуті закономірності виникнення й становлення новітньої педагогіки, актуальні на етапі переходу від індустріального до постіндустріального (інформаційного) суспільства. Запропонована логічна процедура (дефініція) надання фіксованого змісту поняттю педагогіки сучасності та найближчого майбутнього. Обґрунтована доцільність вживання терміну «інформаційна педагогіка».uk_UA
dc.description.abstractLaws governing appearance and formation of newest pedagogy are examined on the stage of passage from the industrial to the post-industrial (information) society. Is proposed the logical procedure (definition) of giving the fixed value to the concept of pedagogy of the present and nearest future. The expediency of using the term «information pedagogy» is substantiated.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectпедагогікаuk_UA
dc.subjectіндустріальнийuk_UA
dc.subjectпостіндустріальнийuk_UA
dc.subjectінформаціяuk_UA
dc.subjectінформаційне суспільствоuk_UA
dc.subjectпарадигма навчанняuk_UA
dc.subjectінформаційна педагогікаuk_UA
dc.subjectpedagogyuk_UA
dc.subjectindustrialuk_UA
dc.subjectpost-industrialuk_UA
dc.subjectinformationuk_UA
dc.subjectinformation societyuk_UA
dc.subjectparadigm of teachinguk_UA
dc.subjectinformation pedagogyuk_UA
dc.titleНовітня педагогіка: проблема дефініціїuk_UA
dc.title.alternativeNewest Pedagogy: Problem of the Definitionuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc78.146(075.8)uk_UA
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Smirnov.pdf155,59 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.