1. eSSPU Institutional Repository
  2. Наукові фахові видання СумДПУ
  3. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4845
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГусак, M. Г.-
dc.contributor.authorHusak, M. H.-
dc.date.accessioned2018-05-25T08:42:36Z-
dc.date.available2018-05-25T08:42:36Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationГусак, M. Г. Теорія множинного інтелекту як підстава особистісно зорієнтованого навчання [Текст] / M. Г. Гусак // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 3 (13). – С. 12–20.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4845-
dc.description.abstractУ статті розкрито підхід американського психолога Говарда Гарднера до проблеми інтелектуальних здібностей особистості, теорію множинного інтелекту як одну з новаторських теорій пізнання інтелекту. Особлива увага приділена методам розвитку типів інтелекту в межах особистісно зорієнтованого навчання.uk_UA
dc.description.abstractThe article deals with the approach of American psychologist Howard Gardner to the problem of intellectual faculties of the personality, the theory of multiple intelligences is regarded as one of the innovatory theories of cognition of the intellect. The author pays attention to the methods of types of intelligence in the personality-oriented education.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectінтелектуальні здібностіuk_UA
dc.subjectмножинний інтелектuk_UA
dc.subjectособистістьuk_UA
dc.subjectособистісно зорієнтоване навчанняuk_UA
dc.subjectтип інтелектуuk_UA
dc.subjectінноваційна технологіяuk_UA
dc.subjectіндивідуальне навчанняuk_UA
dc.subjectintellectual facultiesuk_UA
dc.subjectmultiple intelligencesuk_UA
dc.subjectpersonalityuk_UA
dc.subjectpersonality-oriented educationuk_UA
dc.subjecttype of intelligenceuk_UA
dc.subjectinnovative technologyuk_UA
dc.subjectindividual educationuk_UA
dc.titleТеорія множинного інтелекту як підстава особистісно зорієнтованого навчанняuk_UA
dc.title.alternativeTheory of Multiple Intelligences as Reason of the Personality-Oriented Educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.315.6:37.042uk_UA
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Goussak.pdf137,41 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.