Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4840| Title: | Застосування міждисциплінарного підходу у викладанні латинської мови студентам-юристам |
| Other Titles: | Using the Interdisciplinary Approach in Teaching Latin for Law Students |
| Authors: | Миленкова, Римма Володимирівна Mylenkova, Rymma Volodymyrivna |
| Keywords: | міждисциплінарність методика викладання латинської мови майбутні юристи освітній процес рівень професіоналізму концепт концептосфера interdisciplinary approach methods of teaching Latin future lawyers education process professional level concept |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Миленкова, P. В. Застосування міждисциплінарного підходу у викладанні латинської мови студентам-юристам [Текст] / P. В. Миленкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 4–5 (14–15). – С. 336–345. |
| Abstract: | У статті розглянуто деякі практичні та методологічні аспекти професійної підготовки майбутніх юристів, здійснено опис основних способів реалізації міждисциплінарного підходу у побудові процесу опанування латинської мови студентами-юристами протягом їх навчання у ВНЗ та застосування методичних розробок в організації цього процесу. The article is devoted to the practical and methodological aspects of professional preparedness of future lawyers and description of the main method points of the interdisciplinary approach realization. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4840 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Mylenkova.pdf | 139,17 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.