Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4828Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лазарева, К. С. | - |
| dc.contributor.author | Lazareva, K. S. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-05-23T12:53:39Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-23T12:53:39Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Лазарева, К. С. Педагогічні умови формування в учнів початкової школи запитальних умінь [Текст] / К. С. Лазарева // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 4–5 (14–15). – С. 246–254. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4828 | - |
| dc.description.abstract | У статті з'ясовано педагогічні умови застосування в евристичному навчанні діалогічної взаємодії для формування у молодших школярів умінь ставити змістовні запитання. На матеріалі освоєння описових знань виявлено дидактичні підходи до поступового опанування учнями запитальних умінь як важливого чинника їх пізнавальної активності. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The pedagogical terms of application are determined in the heuristic teaching of dialogic co-operation for forming for the junior schoolchildren of abilities to ask basically questions. On material of mastering of descriptive knowledge the didactic approaches are determined to a gradual capture by students by interrogative abilities as an important factor of their cognitive activity. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | СумДПУ імені А. С. Макаренка | uk_UA |
| dc.subject | педагогічні умови | uk_UA |
| dc.subject | евристичне навчання | uk_UA |
| dc.subject | діалогічна взаємодія | uk_UA |
| dc.subject | описові знання | uk_UA |
| dc.subject | запитальні вміння | uk_UA |
| dc.subject | пізнавальна активність | uk_UA |
| dc.subject | pedagogical terms | uk_UA |
| dc.subject | heuristic teaching | uk_UA |
| dc.subject | dialogic co-operation | uk_UA |
| dc.subject | descriptive knowledge | uk_UA |
| dc.subject | interrogative abilities | uk_UA |
| dc.subject | cognitive activity | uk_UA |
| dc.title | Педагогічні умови формування в учнів початкової школи запитальних умінь | uk_UA |
| dc.title.alternative | Pedagogical Terms of Forming Within the Junior Schoolchildren the Abilities to Set Questions | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.udc.udc | 37.017.4(043) | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Lazareva.pdf | 131,16 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.