Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4777| Title: | Теорія освітніх змін у контексті інноваційного розвитку |
| Other Titles: | Educational Change Theory in Innovative Development's Context |
| Authors: | Листопад, Олена Валеріївна Lystopad, Olena Valeriivna |
| Keywords: | інноваційний розвиток освіти теорія освітніх змін моделі освітніх змін концепція вільного ринку концепція круглого столу концепція інституційних змін innovative development educational change theory educational change's models Free Market Theory Roundtable Theory Institutional Change Theory |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Листопад, О. В. Теорія освітніх змін у контексті інноваційного розвитку [Текст] / О. В. Листопад // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 4–5 (14–15). – С. 159–172. |
| Abstract: | У статті здійснено аналіз зарубіжної теорії освітніх змін у контексті інноваційного розвитку: охарактеризовано сутність освітніх змін, систематизовано існуючі моделі освітніх змін, роаналізовано основні механізми освітніх змін, установлено вектори подальшого формування зарубіжної теорії освітніх змін в умовах інноваційного розвитку. Tendencies of educational theory's evolution in the innovative development's idea are discussed at this article: educational theory's components, educational theory's models, approaches for educational theory's evolution are analyzed in innovative development's context. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4777 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Lustopad.pdf | 160,83 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.