Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4768| Title: | Формування ціннісного ставлення до здоров'я в учнів професійно-технічних навчальних закладів у педагогічній системі |
| Other Titles: | Formation of Value Attitude to Health of Students of Vocational Educational Establishments in Pedagogical System |
| Authors: | Єжова, Ольга Олександрівна Yezhova, Olha Oleksandrivna |
| Keywords: | педагогічна система формування ціннісного ставлення до здоров'я учні професійно-технічних навчальнихзакладів pedagogical system formation of value attitude to health students of vocational educational establishments |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | СумДПУ імені А. С. Макаренка |
| Citation: | Єжова, О. О. Формування ціннісного ставлення до здоров'я в учнів професійно-технічних навчальних закладів у педагогічній системі [Текст] / О. О. Єжова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 4–5 (14–15). – С. 72–82. |
| Abstract: | У статті проаналізовано результативність упровадження у професійно- технічних навчальних закладах педагогічної системи формування ціннісного ставлення до здоров'я в учнів. Доведено її дієвість та доцільність упровадження. The article analyzes the impact of the introduction of pedagogical system of formation of value attitude to health of students of vocational educational establishments. Effectiveness and feasibility of this pedagogical system were proved. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4768 |
| Appears in Collections: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Yezhov̌.pdf | 147,83 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.