Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4720
Назва: Методичні рекомендації щодо використання відео у навчанні аудіювання текстів другою іноземною мовою
Інші назви: Methodological Recommendations on Using Video in Teaching Listening to Texts in Second Foreign Language
Автори: Лущик, Марина Володимирівна
Lushchyk, Maryna Volodymyrivna
Ключові слова: відеофонограма
аудіювання
перша іноземна мова
друга іноземна мова
автентичні навчальні відеокурси
монологічне мовлення
студенти- філологи
експериментальне невчання
video phonogram
listening
first foreign language
second foreign language
authentic training video courses
monological speech
students-philologists
teaching experiment
Дата публікації: 2012
Видавництво: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Бібліографічний опис: Лущик, M. В. Методичні рекомендації щодо використання відео у навчанні аудіювання текстів другою іноземною мовою [Текст] / M. В. Лущик // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – № 6 (24). – С.402–410.
Короткий огляд (реферат): У статті подані методичні рекомендації з використання автентичної відеофонограми в навчанні студентів-філологів аудіювання англійського монологічного мовлення з опорою на першу іноземну мову - німецьку. Виділено критерії відбору відеофонограми, аналізується система вправ для навчання аудіювання із залученням відео та опорою на першу іноземнумову.
The article suggests methodological recommendations on using authentic video phonogram in teaching future philologists listening to English monological speech based on the knowledge of the first foreign language - German. The selection requirements to the video phonogram are specified and the system of exercises for teaching listening using video and based on the first foreign language is characterized.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4720
Розташовується у зібраннях:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Lushchyk.pdf151,17 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.