Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4704
Title: Психолого-педагогічні умови активізації навчальної діяльності майбутніх учителів
Other Titles: Psychological and Pedagogical Conditions of Future Teachers Educational Activity Activation
Authors: Потапова, Н. В.
Potapova, N. V.
Keywords: пізнавальна активність
активізація навчальної діяльності
самостійна діяльність студентів
проблемне навчання
навчальна гра
cognitive activity
educational activity activation
students' independent educational activity
problem oriented education
training game
Issue Date: 2012
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Потапова, Н. В. Психолого-педагогічні умови активізації навчальної діяльності майбутніх учителів [Текст] / Н. В. Потапова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – № 6 (24). – С. 325–331.
Abstract: У статті висвітлено проблему активізації навчальної діяльності студентів - майбутніх учителів, розкрито умови активізації увикладанні педагогічних дисциплін та значення кожної з цих умов. Наведено приклади забезпечення вищезазначених умов у підготовці педагогів.
The problem of students - future teachers educational activity activation is covered, conditions of activation in pedagogical subjects teaching and importance of each of these conditions are covered. Examples of foregoing conditions realization in teachers' training are given.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4704
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Potapova.pdf136,19 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.