Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4623Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кобець, В. M. | - |
| dc.contributor.author | Kobets, V. M. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-04-23T13:30:15Z | - |
| dc.date.available | 2018-04-23T13:30:15Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Кобець, В. M. Задоволеність студентів майбутньою професією як емоційна складова самоефективності [Текст] / В. M. Кобець // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – № 8 (26). – С. 260–268. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4623 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто задоволеність студентів вибраною професією і її вплив на їх самоефективність та емоційний стан. Використано методику діагностики мотивації до навчання студентів, яка визначає наявність або відсутність стану задоволеності вибраною професією. Проаналізовано взаємозв'язок задоволеності професією з результатами діяльності. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The students' satisfaction with the chosen profession and its impact on their self¬efficacy and emotional state are considered in the article. The method for diagnosing of students' learning motivation is used. It defines presence or absence of the state of satisfaction with their chosen profession. The interrelation of the profession's satisfaction with results of activity is analyzed. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | СумДПУ імені А. С. Макаренка | uk_UA |
| dc.subject | задоволеність професією | uk_UA |
| dc.subject | самоефективність студентів | uk_UA |
| dc.subject | стан емоційного задоволення | uk_UA |
| dc.subject | професійне навчання | uk_UA |
| dc.subject | мотивація | uk_UA |
| dc.subject | satisfaction of the profession | uk_UA |
| dc.subject | self-efficacy of students | uk_UA |
| dc.subject | state of emotional satisfaction | uk_UA |
| dc.subject | professional training | uk_UA |
| dc.subject | motivation | uk_UA |
| dc.title | Задоволеність студентів майбутньою професією як емоційна складова самоефективності | uk_UA |
| dc.title.alternative | Students' Satisfaction with the Future Profession as an Emotional Component of Self-Efficacy | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.udc.udc | 37.015.3 | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kobets.pdf | 146,53 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.