Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4593
Title: Середня ланка в системі професійної туристської освіти: досвід Російської Федерації
Other Titles: Middle Link in The System of Professional Tourist Education: Experience of the Russian Federation
Authors: Щука, Г. П.
Shchuka, H. P.
Keywords: підготовка кадрів
середня професійна освіта в туризмі
спеціаліст з туризму
training
secondary professional education in tourism
specialist on tourism
Issue Date: 2012
Publisher: СумДПУ імені А. С. Макаренка
Citation: Щука, Г. П. Середня ланка в системі професійної туристської освіти: досвід Російської Федерації [Текст] / Г. П. Щука // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – № 8 (26). – С. 141–148.
Abstract: У статті на підставі аналізу діючого ФДОС СПО охарактеризовано процес підготовки фахівців сфери туризму із середньою професійною освітою, накопичений у Російській Федерації. Здійснено детальну характеристику професійної діяльності спеціаліста з туризму, проаналізовано загальні та професійні компетенції, структуру та зміст основної професійної освітньої програми.
In article on the basis of the analysis of the current FDOS SPO is characterized by the process of training of tourism specialists with secondary professional education, accumulated in the Russian Federation. The author gave a detailed description of the professional activity of the specialist on tourism, the analysis of general and professional competences, structure and content of the basic professional educational program.
URI: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4593
Appears in Collections:Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Shchuka.pdf143,69 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.