Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : [4488] Головна сторінка зібрання Перегляд статистики

Перегляд
Підпишіться на це зібрання, щоб щодня отримувати повідомлення по електронній пошті про нові додавання RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 3601 до 3620 з 4488
Дата випускуНазваАвтор(и)
2015Пізнавальна активність як дидактичний засіб розумового виховання (за матеріалами часопису «Советская педагогика»)Цимбал-Слатвінська, Світлана Володимирівна; Tsymbal-Slatvinska, Svitlana Volodymyrivna
2014Методика формування досвіду комунікативної діяльності майбутніх учителів іноземної мовиТрубачова, Д. В.; Trubachova, D. V.
2014Потенціал курсу «основи лінгвістичного дискурс-аналізу» в професійній підготовці студентів-філологівСушко-Безденежних, Марія Григорівна; Sushko-Bezdenezhnykh, Mariia Hryhorivna
2014К вопросу о соотношении некоторых методологически важных дидактических и лингводидактических понятийСтатівка, Валентина Іванівна; Stativka, Valentyna Ivanivna
2014Базовые положения методики обучения лексике в трудах Ф. И. Буслаева, К. Д. Ушинского, И. И. СрезневскогоСидоренко, Т. В.; Sydorenko, T. V.
2014Професійно-педагогічна компетентність як сутнісна складова педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури в системі післядипломної освітиСидоренко, Вікторія Вікторівна; Sydorenko, Viktoriia Viktorivna
2014Походження української мови в наукових візіях М. Максимовича: полеміка М. Максимович – М. ПогодінПоставний, Валерій Володимирович; Postavnyi, Valerii Volodymyrovych
2014Становление «практической философии» школьника в процессе освоения метафизического русского языка: опыт проблематизацииМішатіна, Н. Л.; Mishatina, N. L.; Цибулько, І. П.; Tsybulko, I. P.
2014Українська мовна особистість Тараса Шевченка як чинник компетентнісно орієнтованої професійної підготовки українських філологівМацько, Любов Іванівна; Matsko, Liubov Ivanivna
2014Формування соціокультурної компетентності іноземних студентів-нефілологів засобами дистанційного навчанняКушнір, І. М.; Kushnir, I. M.
2014Формирование социокультурной компетентности студентов-иностранцев при обучении русскому языкуКоньок, Ольга Петрівна; Konok, Olha Petrivna; Шевцова, Аліна Владленівна; Shevtsova, Alina Vladlenivna
2014Использование синестезии и художественного перевода для формирования и совершенствовани речевой компетентности студентов при обучении английскому языкуКарпова, Валентина Миколаївна; Karpova, Valentyna Mykolaivna
2014Аудіолінгвальний метод у практиці навчання іноземних студентів російськомовного спілкуванняЗавгородній, В. А.; Zavhorodnii, V. A.; Кисельова, А. І.; Kyselova, A. I.
2014Художній дискурс у процесі формування кроскультурних компетенцій студентівГаврило, Лідія Миколаївна; Havrylo, Lidiia Mykolaivna
2014Интеграция медиаобразования в учебные программы по русскому языкуБаландіна, Надія Францівна; Balandina, Nadiia Frantsivna
2014Профільне навчання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які потребують корекції розумового розвитку, як педагогічна проблемаХованова, О. А.; Khovanova, O. A.; Гарбуз, О. В.; Harbuz, O. V.
2014Організаційно-педагогічні особливості забезпечення здорового способу життя студентської молодіОлійник, Наталія Анатоліївна; Oliinyk, Nataliia Anatoliivna
2014Особливості впровадження інклюзивної освіти (на прикладі Сумської області)Дідоренко, Ю. М.; Didorenko, Yu. M.
2014Урахування особливостей дітей з аутизмом на етапі їх адаптації до інклюзивного навчанняГужва, М. А.; Huzhva, M. A.
2014Відкритий метод координації: іноваційний механізм управління євроінтеграційними процесами у сфері вищої освітиСбруєва, Аліна Анатоліївна; Sbruieva, Alina Anatoliivna
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 3601 до 3620 з 4488