Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 3601 до 3620 з 4488
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2015 | Пізнавальна активність як дидактичний засіб розумового виховання (за матеріалами часопису «Советская педагогика») | Цимбал-Слатвінська, Світлана Володимирівна; Tsymbal-Slatvinska, Svitlana Volodymyrivna |
| 2014 | Методика формування досвіду комунікативної діяльності майбутніх учителів іноземної мови | Трубачова, Д. В.; Trubachova, D. V. |
| 2014 | Потенціал курсу «основи лінгвістичного дискурс-аналізу» в професійній підготовці студентів-філологів | Сушко-Безденежних, Марія Григорівна; Sushko-Bezdenezhnykh, Mariia Hryhorivna |
| 2014 | К вопросу о соотношении некоторых методологически важных дидактических и лингводидактических понятий | Статівка, Валентина Іванівна; Stativka, Valentyna Ivanivna |
| 2014 | Базовые положения методики обучения лексике в трудах Ф. И. Буслаева, К. Д. Ушинского, И. И. Срезневского | Сидоренко, Т. В.; Sydorenko, T. V. |
| 2014 | Професійно-педагогічна компетентність як сутнісна складова педагогічної майстерності вчителя української мови і літератури в системі післядипломної освіти | Сидоренко, Вікторія Вікторівна; Sydorenko, Viktoriia Viktorivna |
| 2014 | Походження української мови в наукових візіях М. Максимовича: полеміка М. Максимович – М. Погодін | Поставний, Валерій Володимирович; Postavnyi, Valerii Volodymyrovych |
| 2014 | Становление «практической философии» школьника в процессе освоения метафизического русского языка: опыт проблематизации | Мішатіна, Н. Л.; Mishatina, N. L.; Цибулько, І. П.; Tsybulko, I. P. |
| 2014 | Українська мовна особистість Тараса Шевченка як чинник компетентнісно орієнтованої професійної підготовки українських філологів | Мацько, Любов Іванівна; Matsko, Liubov Ivanivna |
| 2014 | Формування соціокультурної компетентності іноземних студентів-нефілологів засобами дистанційного навчання | Кушнір, І. М.; Kushnir, I. M. |
| 2014 | Формирование социокультурной компетентности студентов-иностранцев при обучении русскому языку | Коньок, Ольга Петрівна; Konok, Olha Petrivna; Шевцова, Аліна Владленівна; Shevtsova, Alina Vladlenivna |
| 2014 | Использование синестезии и художественного перевода для формирования и совершенствовани речевой компетентности студентов при обучении английскому языку | Карпова, Валентина Миколаївна; Karpova, Valentyna Mykolaivna |
| 2014 | Аудіолінгвальний метод у практиці навчання іноземних студентів російськомовного спілкування | Завгородній, В. А.; Zavhorodnii, V. A.; Кисельова, А. І.; Kyselova, A. I. |
| 2014 | Художній дискурс у процесі формування кроскультурних компетенцій студентів | Гаврило, Лідія Миколаївна; Havrylo, Lidiia Mykolaivna |
| 2014 | Интеграция медиаобразования в учебные программы по русскому языку | Баландіна, Надія Францівна; Balandina, Nadiia Frantsivna |
| 2014 | Профільне навчання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які потребують корекції розумового розвитку, як педагогічна проблема | Хованова, О. А.; Khovanova, O. A.; Гарбуз, О. В.; Harbuz, O. V. |
| 2014 | Організаційно-педагогічні особливості забезпечення здорового способу життя студентської молоді | Олійник, Наталія Анатоліївна; Oliinyk, Nataliia Anatoliivna |
| 2014 | Особливості впровадження інклюзивної освіти (на прикладі Сумської області) | Дідоренко, Ю. М.; Didorenko, Yu. M. |
| 2014 | Урахування особливостей дітей з аутизмом на етапі їх адаптації до інклюзивного навчання | Гужва, М. А.; Huzhva, M. A. |
| 2014 | Відкритий метод координації: іноваційний механізм управління євроінтеграційними процесами у сфері вищої освіти | Сбруєва, Аліна Анатоліївна; Sbruieva, Alina Anatoliivna |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 3601 до 3620 з 4488