Пошук


Поточні фільтри:
Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.


Результати 21-30 зі 75.
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2011Історія становлення фізичного виховання у школах УРСРТимошенко, Юрій Олександрович; Tymoshenko, Yurii Oleksandrovych
2015Використання самоорганізації у загальноосвітніх навчальних закладах щодо фізкультурно-спортивного дозвілля учнівБондар, Т. С.; Bondar, T. S.; Золочевський, В. В.; Zolochevskyi, V. V.
2014Особливості організації навчального процесу з фізичного виховання майбутніх учителів початкових класівЛукаш, І. В.; Lukash, I. V.
2016Удосконалення організації та змісту наукових досліджень з фізичної культури і спорту в Україні як важлива передумова їх реформуванняПриходько, Володимир Васильович; Prykhodko, Volodymyr Vasylovych; Томенко, Олександр Анатолійович; Tomenko, Oleksandr Anatoliiovych; Михайличенко, Олег Володимирович; Mykhailychenko, Oleh Volodymyrovych
2015Спортивно-оздоровчий туризм в системі фізичного виховання студентської молодіЦюкало, Л. Є.; Tsiukalo, L. Ye.
2015Виховання відчуття ритму в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку засобами ботмерівської гімнастикиПахальчук, Наталя Олександрівна; Pakhalchuk, Natalia Oleksandrivna
2015Аналіз інноваційних підходів у системі фізичного виховання дітей дошкільного вікуКулик, Ніна Анатоліївна; Kulyk, Nina Anatoliivna
2016Гімнастичні вправи в роботі зі слабочуючими дітьмиБалашов, Дмитро Іванович; Balashov, Dmytro Ivanovych; Бермудес, Діана Валеріївна; Bermudes, Diana Valeriivna
2016Підвищення рівня фізичної підготовленості дітей молодшого шкільного віку на основі використання індивідуальних завданьГвоздецька, Світлана Володимирівна; Hvozdetska, Svitlana Volodymyrivna; Рибалко, Петро Федорович; Rybalko, Petro Fedorovych; Прокопова, Людмила Іванівна; Prokopova, Liudmyla Ivanivna
2014Аквааэробика в физическом воспитании как средство повышения физической активности студентовЛуценко, Л. С.; Lutsenko, L. S.; Шепеленко, Т. В.; Shepelenko, T. V.; Лучко, О. Р.; Luchko, O. R.