1. eSSPU Institutional Repository

Перегляд зібрання "Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології" за групою - Заголовки

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 3481 до 3500 із 4488 < назад   далі >
Дата випускуНазваАвтор(и)
2010Структурно-функціональна модель професійної підготовки майбутнього вчителя історії засобами музейної педагогікиСнагощенко, Валентина Володимирівна; Snahoshchenko, Valentyna Volodymyrivna
2020Структурно-функціональна модель формування комунікаційної компетентності майбутніх офіцерів інженерних військ: аналіз результатівНанівська, Лідія; Nanivska, Lidiia
2018Структурно-функціональна модель формування управлінської культури майбутніх педагогів у контексті організації самостійної роботи з педагогічних дисциплінЧернякова, Жанна Юріївна; Cherniakova, Zhanna Yuriivna
2014Структурно-функціональні характеристики міжкультурної комунікації українських та іноземних студентівЯбурова, Олена Володимирівна; Yaburova, Olena Volodymyrivna
2019Структурні компоненти готовності студентів закладів вищої освіти до духовно-морального розвитку молодших школярівШевченко, Юлія; Shevchenko, Yuliia
2012Структурні компоненти креативної компетентності майбутніх інженерів-педагогівЯковенко, Т. В.; Yakovenko, T. V.
2016Структурні компоненти механізмів розвитку здібностей студентів у системі неперервної математичної освітиЄмельянова, Тетяна; Yemelianova, Tetiana
2019Структурні компоненти моделі формування професійного становлення майбутніх менеджерів авіаційної галузі у процесі фахової підготовкиСаркісова, Олена; Sarkisova, Olena
2017Структурні компоненти професіино-виконавської самореалізації студентів-вокалістівШи Шучао; Shy Shuchao
2014Структурні ознаки підготовленості майбутніх фахівців до мистецько-педагогічної діяльностіЄременко, Ольга Володимирівна; Yeremenko, Olha Volodymyrivna
2013Структурні та функціональні компоненти професійної компетентності інженераНізовцев, А. В.; Nizovtsev, A. V.
2009Структурування інформації як маніпулятивна тактика китайських ЗМІНечипоренко, Б. Ю.; Nechyporenko, B. Yu.
2018Студент як учасник і суб'єкт освітнього процесу: зміна парадигми в українській освітіМіровська, Маріола; Mirovska, Mariola
2010Студентська мобільність та забезпечення якості вищої освіти: взаємодія та взаємовплив процесівБілокопитов, Василь Іванович; Bilokopytov, Vasyl Ivanovych
2012Суб'єкт-суб'єктне управління як інноваційний шлях підготовки майбутнього вчителяФокшек, А. В.; Fokshek, A. V.
2015Суб’єктно-професійний цикл формування суб’єктності студентів педагогічних спеціальностей у процесі фахової підготовкиШехавцова, Світлана Олександрівна; Shekhavtsova, Svitlana Oleksandrivna
2015Суб’єктність як важлива ознака соціальності дітей і молоді в епоху суспільних трансформаційРассказова, О. І.; Rasskazova, O. I.; Григоренко, В. Л.; Hryhorenko, V. L.
2014Сутнісна характеристика навчальних проектів у структурі освіти кінця ХХ – початку ХХІ століттяЗосименко, Оксана Вікторівна; Zosymenko, Oksana Viktorivna
2010Сутнісні складові процесу управління громадянським вихованням студентів вищого навчального закладуГребеник, T. В.; Hrebenyk, T. V.
2013Сутнісні характеристики альтернативної освіти як педагогічного поняттяКравець, І. Л.; Kravets, I. L.
Результати 3481 до 3500 із 4488 < назад   далі >