Перегляд зібрання "Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології" за групою - Заголовки

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 3381 до 3400 із 4488 < назад   далі >
Дата випускуНазваАвтор(и)
2009Стан підготовки майбутнього вчителя початкових класів до організації групової навчальної діяльності учнівРатовська, С. В.; Ratovska, S. V.
2016Стан підготовки майбутніх філологів-магістрів у контексті технологічного підходуСереда, Ірина Валеріївна; Sereda, Iryna Valeriivna
2020Стан підготовленості майбутніх учителів початкових класів до здоров’язбережувальної діяльностіПальшкова, Ірина Олександрівна; Palshkova, Iryna Oleksandrivna
2020Стан підготовленості майбутніх учителів початкових класів до здоров’язбережувальної діяльностіПальшкова, Ірина Олександрівна; Palshkova, Iryna Oleksandrivna
2019Стан розробленості проблеми моніторингу навчальних досягнень студентів морських закладів освіти (1944 – початок 60-тих років)Куценко, Ірина; Kutsenko, Iryna
2010Стан сучасної початкової освіти в СШАБезух, Юлія Сергіївна; Bezukh, Yuliia Serhiivna
2018Стан сформованості дослідницької компетентності майбутніх учителів біології у процесі проведення педагогічного експериментуПташенчук, Оксана Олексіївна; Ptashenchuk, Oksana Oleksiivna
2014Стан сформованості діагностичної компетентності майбутніх фахівців фізичної реабілітаціїФастівець, А. В.; Fastivets, A. V.
2013Стан сформованості економічної компетентності молодших спеціалістів в агротехнічних коледжахВітер, С. А.; Viter, S. A.
2015Стан сформованості методичної культури майбутніх учителів початкових класівНікула, Наталя; Nikula, Natalia
2018Стан сформованості рецептивного мовлення в молодших школярів із комплексними порушеннями психофізичного розвиткуСвідерська, Марина; Sviderska, Maryna
2012Стан і розвиток інклюзивної освіти на БуковиніГордійчук, О. Є.; Hordiichuk, O. Ye.; Волошин, Б. Д.; Voloshyn, B. D.
2014Становление «практической философии» школьника в процессе освоения метафизического русского языка: опыт проблематизацииМішатіна, Н. Л.; Mishatina, N. L.; Цибулько, І. П.; Tsybulko, I. P.
2013Становлення вищої заочної політехнічної освіти в УкраїніЮхно, Оксана Іванівна; Yukhno, Oksana Ivanivna
2008Становлення гуманістичної позиції педагога засобами інноваційних технологійРощупкіна, Л. Ю.; Roshchupkina, L. Yu.
2016Становлення державного педагогічного інститутуБашкір, Ольга Іванівна; Bashkir, Olha Ivanivna
2017Становлення загально-теоретичних основ педагогічної типології в українській науковій думці першої третини XX століттяОсьмук, Наталія Григорівна; Osmuk, Nataliia Hryhorivna
2015Становлення й розвиток фізичного виховання у сфері освіти СШАТоменко, Олександр Анатолійович; Tomenko, Oleksandr Anatoliiovych; Мазний, Д. О.; Maznyi, D. O.
2020Становлення концепцій і технологій евристичної освіти в дослідженнях українських науковцівСбруєва, Аліна Анатоліївна; Sbruieva, Alina Anatoliivna; Бойченко, Марина Анатоліївна; Boichenko, Maryna Anatoliivna; Чашечникова, Ольга Серафимівна; Chashechnikova, Olha Serafymivna
2011Становлення кордоцентричного світогляду майбутніх педагогів як один з аспектів їх повноцінного саморозвитку в умовах глобалізації освітиМатвєєва, В. А.; Matvieieva, V. A.