Перегляд зібрання "Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології" за групою - Заголовки

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 1481 до 1500 із 4488 < назад   далі >
Дата випускуНазваАвтор(и)
2020Методичні особливості освоєння національних мистецьких традицій майбутніми вчителями музики і хореографіїЧжан Юй; Chzhan Yui
2010Методичні особливості початкового навчання плавання розумово відсталих підлітківКоштур, Яна Євгенівна; Koshtur, Yana Yevhenivna
2018Методичні передумови взаємопов’язаного формування професійно орієнтованої компетентності в говорінні та інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх викладачів англійської мовиБуряк, Мар'яна; Buriak, Mariana
2010Методичні погляди китайських викладачів з вокалу в контексті підготовки вчителя музикиЦюй Сяо Юй; Tsiui Siao Yui; Чен Дин; Chen Dyn
2015Методичні погляди на формування в учнів лінгвосоціокультурної компетентності та компетентності в читанніКушніров, М. О.; Kushnirov, M. O.
2013Методичні підходи до вивчення хімічної мови іноземними слухачами підготовчих відділеньШвець, Ольга Григорівна; Shvets, Olha Hryhorivna
2009Методичні підходи до підвищення мотивації вивчення хімії в основній школіГурняк, Ірина; Hurniak, Iryna
2020Методичні рекомендації викладачам медичних коледжів щодо оновлення системи підготовки майбутнiх молодших спеціалістів сестринської справиДемянчук, Михайло; Demianchuk, Mykhailo
2014Методичні рекомендації до навчання математичному моделюванню майбутніх інженерів під час аудиторних занять з теорії випадкових процесівЧумак, Олена Олександрівна; Chumak, Olena Oleksandrivna
2012Методичні рекомендації щодо використання відео у навчанні аудіювання текстів другою іноземною мовоюЛущик, Марина Володимирівна; Lushchyk, Maryna Volodymyrivna
2016Методичні рекомендації щодо створення якісних тестових завдань з математикиШкольний, Олександр Володимирович; Shkolnyi, Oleksandr Volodymyrovych; Захарійченко, Юрій Олексійович; Zakhariichenko, Yurii Oleksiiovych
2014Методологические подходы к организации рекреации, оздоровления и реабилитации детей школьного возрастаПодригало, Л. В.; Podryhalo, L. V.; Платонова, А. Г.; Platonova, A. H.
2016Методологічне обґрунтування побудови моделі розвитку інформаційної культури учасників навчально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладіДубініна, Оксана Володимирівна; Dubinina, Oksana Volodymyrivna
2018Методологічне обґрунтування феномену адаптації студентів до навчання в закладі вищої освітиКривонос, Ольга Борисівна; Kryvonos, Olha Borysivna
2012Методологічний аспект дослідження проблем навчання української мови учнів початкової школи: середовищний підхідКудикіна, Н. В.; Kudykina, N. V.
2010Методологічний аспект набуття професійних компетенцій майбутнього фахівця з іноземної філології у процесі вивчення циклу професійно орієнтованих дисциплін (на прикладі «Теоретичного курсу іноземної граматики»)Пелех, Людмила Романівна; Pelekh, Liudmyla Romanivna
2015Методологічні запити навчально-наукового інноваційного середовища сучасної освітиДєнєжніков, Сергій Сергійович; Dieniezhnikov, Serhii Serhiiovych
2013Методологічні засади дослідження професійної орієнтації у сучасній освітіДворніченко, Лариса Леонідівна; Dvornichenko, Larysa Leonidivna
2014Методологічні засади діяльності Європейської мережі шкіл сприяння здоров’юБєсєдіна, Антоніна Анатоліївна; Biesiedina, Antonina Anatoliivna
2014Методологічні засади проектування освітнього середовища професійної підготовки майбутніх учителів початкової школиЯрошинська, Олена Олександрівна; Yaroshynska, Olena Oleksandrivna