Перегляд зібрання "Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології" за групою - Заголовки

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 1361 до 1380 із 4488 < назад   далі >
Дата випускуНазваАвтор(и)
2014Медико-біологічні та психолого-педагогічні проблеми фізичного виховання студентівГузак, О. Ю.; Huzak, O. Yu.
2014Медико-біологічні фактори збереження та зміцнення здоров’я дівчат юнацького віку засобами оздоровчої аеробікиКорносенко, Оксана Костянтинівна; Kornosenko, Oksana Kostiantynivna
2018Медіаграмотність як предмет вивчення та проектоутворювальна дефініція в навчально-науковому педагогічному проектіКоваленко, Наталія Володимирівна; Kovalenko, Nataliia Volodymyrivna
2021Медіакультура вчителя-словесника: практика формування в курсі «Сучасна українська літературна мова»Герман, Вікторія Василівна; Herman, Viktoriia Vasylivna
2016Медіаосвіта в системі підготовки соціальних педагогівГрінченко, Марина Сергіївна; Hrinchenko, Maryna Serhiivna
2015Медійна компетентність як складова професійної підготовки фахівців в умовах інноваційної освітиДєнєжніков, Сергій Сергійович; Dieniezhnikov, Serhii Serhiiovych
2010Менеджмент неформальної мистецької освіти в педагогічному університетіСулаєва, Наталія Вікторівна; Sulaieva, Nataliia Viktorivna
2014Менеджмент ризиків у вищій освіті: характеристика понятійно-термінологічного апарату дослідженняКлочкова, Тетяна Іванівна; Klochkova, Tetiana Ivanivna
2019Ментальний простір як характеристика ступеня розвитку когнітивних здібностей особистості в навчальному процесіЄмельянова, Тетяна; Yemelianova, Tetiana
2014Менторство як форма підтримки обдарованих і талановитих у країнах ЄС та СШАБойченко, Марина Анатоліївна; Boichenko, Maryna Anatoliivna
2020Мережева форма здобуття освіти як модель реалізації індивідуальної освітньої траєкторії дитини з порушеннями інтелектуального розвиткуБондаренко, Юлія Анатоліївна; Bondarenko, Yuliia Anatoliivna; Воротинцева, Олена; Vorotyntseva, Olena
2014Мережеве проектування як технологія формування інноваційної освітньої діяльності у вищому навчальному закладіДєнєжніков, Сергій Сергійович; Dieniezhnikov, Serhii Serhiiovych
2014Место и роль аналитической компетентности в структуре профессиональной компетентности будущих инженеров-педагоговУмерова, Г. А.; Umerova, H. A.
2008Мета середньої освіти: інформаційна культура чи комп’ютерна грамотністьГолуб, Є. С.; Holub, Ye. S.
2012Мета і принципи двомовного навчання в середній освіті США (кінець ХХ-ХХІ століття)Зайцева, Н. Г.; Zaitseva, N. H.
2008Мета, сутність і шляхи реалізації проблемного методу навчанняМазуренко, Володимир Олексійович; Mazurenko, Volodymyr Oleksiiovych; Ємець, І. В.; Yemets, I. V.
2016Метатеоретичне підгрунття педагогічного розуміння інноваційного розвитку вищої освітиЦвєткова, Ганна Георгіївна; Tsvietkova, Hanna Heorhiivna
2013Метод вивчення ситуацій як метод оволодіння методикою прийняття рішень під час підготовки менеджерів освіти ФранціїХоменко, В. В.; Khomenko, V. V.
2017Метод категоріального аналізу у студентському педагогічному дослідженніКоваленко, Наталія Володимирівна; Kovalenko, Nataliia Volodymyrivna
2016Метод моделювання текстів у навчанні професійно орієнтованого писемного мовленняКоломієць, Світлана Семенівна; Kolomiiets, Svitlana Semenivna; Лубянова, Олеся Валеріївна; Lubianova, Olesia Valeriivna