Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 141 до 160 з 257
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2015 | Методика роботи зі школярами на початковому етапі освоєння музичної писемності | Сян Чжао; Sian Chzhao |
| 2015 | Методичні особливості вивчення творів українських композиторів у підготовці майбутніх учителів музики та хореографії (на прикладі «Космічних алюзій» Олени Чернової) | Ніколаї, Галина Юріївна; Nikolai, Halyna Yuriivna |
| 2015 | Методика викладання народно-сценічного танцю в позашкільному навчальному закладі | Максименко, Анатолій Іванович; Maksymenko, Anatolii Ivanovych |
| 2015 | Умови самопідготовки майбутніх учителів музики до педагогічної практики | Юань Янь; Yuan Yan |
| 2015 | Критерії оцінювання стану естетичного розвитку майбутніх учителів музики в процесі навчання гри на фортепіано | Цзяо Їн; Tsziao Yin |
| 2015 | Специфіка підготовки майбутнього вчителя музики до здійснення художньо-проектної діяльності | Лі Цзяці; Li Tsziatsi |
| 2015 | Досвід впровадження міждисциплінарної координації у практику підготовки майбутніх учителів музики | Уткан Байкал Демір; Utkan Baikal Demir |
| 2015 | Підготовка майбутніх учителів музики до керівництва вокально-ансамблевим музикуванням школярів у контексті соціалізації особистості | Ван Чжун; Van Chzhun |
| 2015 | Сутність творчих якостей студента-вокаліста як педагогічна проблема | Чень Люсін; Chen Liusin |
| 2015 | Народно-сценічний танець як засіб формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів хореографії | Петрова, Юлія Вікторівна; Petrova, Yuliia Viktorivna |
| 2015 | Педагогічна майстерність майбутнього вчителя хореографії як гарант ефективності формування творчого потенціалу | Куценко, Сергій Володимирович; Kutsenko, Serhii Volodymyrovych |
| 2015 | Прояв творчої індивідуальності майбутнього вчителя хореографії як аспект педагогічної майстерності під час проходження педагогічної практики | Криворотенко, Анастасія Юріївна; Kryvorotenko, Anastasiia Yuriivna |
| 2015 | Розвиток творчого потенціалу майбутніх педагогів-хореографів у процесі викладання циклу дисциплін «режисура в танці» | Гекалюк, Людмила Юріївна; Hekaliuk, Liudmyla Yuriivna |
| 2015 | Критеріальний апарат та його рівневі характеристики формування вокальної культури викладача музичного мистецтва | Чжу Цзюньцяо; Chzhu Tsziuntsiao |
| 2015 | Формування творчого потенціалу майбутнього вчителя хореографії в процесі постановки розгорнутої танцювальної форми як аспект професійної самореалізації в системі хореографічно-педагогічної освіти | Андрощук, Людмила Михайлівна; Androshchuk, Liudmyla Mykhailivna |
| 2015 | Мистецька освіта України другої половини ХVІ – середини ХVІІІ століть: формальні й неформальні ознаки | Сулаєва, Наталія Вікторівна; Sulaieva, Nataliia Viktorivna; Лещенко, Марія Петрівна; Leshchenko, Mariia Petrivna |
| 2015 | Чеська віолончельна школа в концепті європейської музичної культури XVIII – початку ХІХ ст. | Зав’ялова, Ольга Костянтинівна; Zavialova, Olha Kostiantynivna |
| 2015 | Регіональні особливості підготовки вчителів хореографії в країнах пострадянського простору | Горських, Юлія Вікторівна; Horskykh, Yuliia Viktorivna |
| 2015 | Теоретичне обґрунтування структури критеріїв і показників художньо-творчої компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва | Семенова, Олена Віталіївна; Semenova, Olena Vitaliivna |
| 2015 | Концепт чуда в освітньому просторі Польщі: від богословської теорії до академічного знання | Пальчик, Андрій Олександрович; Palchyk, Andrii Oleksandrovych |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 141 до 160 з 257
