Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4152| Title: | Корекція фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення у дітей дошкільного віку |
| Other Titles: | Correction of Fonetic-Fonematic Non-Discharge of Linguistics of Primary Age Children |
| Authors: | Пасько, Віта Вікторівна Pasko, Vita Viktorivna Зелінська-Любченко, Катерина Олександрівна Zelinska-Liubchenko, Kateryna Oleksandrivna |
| Keywords: | теоретичні підходи мовлення фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення діти дошкільного віку теоретические подходы речь фонетико-фонематическое недоразвитие речи дети дошкольного возраста theoretical approaches speech phonetic and phonemic underdevelopment of speech children of preschool age |
| Issue Date: | 15-Feb-2018 |
| Publisher: | ФОП Цьома С. П. |
| Citation: | Пасько, В. В. Корекція фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення у дітей дошкільного віку [Текст] / В. В. Пасько, К. О. Зелінська-Любченко // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VIІ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (15 лютого 2018 року, м. Суми). – Суми : ФОП Цьома С. П, 2018. – С 101–104. |
| Abstract: | У статті проаналізовано сучасні теоретичні підходи до вивчення проблеми корекції фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення у дітей дошкільного віку. В статье проанализированы современные теоретические подходы к проблеме коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у детей дошкольного возраста. The article analyzes modern theoretical approaches to the problem of correction of phonetic and phonemic underdevelopment of speech in children of preschool age. |
| URI: | http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4152 |
| ISSN: | 2524-0587 |
| Appears in Collections: | Сучасні проблеми логопедії та реабілітації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ilovepdf_com-102-105.pdf | 520,16 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.