Перегляд зібрання "Актуальні питання мистецької освіти та виховання" за групою - Заголовки

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 61 до 80 із 257 < назад   далі >
Дата випускуНазваАвтор(и)
2018Естрадно-джазова освіта в Україні: проблеми розвиткуШевченко, Анастасія Сергіївна; Shevchenko, Anastasiia Serhiivna
2019Етапи професіоналізації бальної хореографії в історико-культурній динаміціБлагова, Тетяна Олександрівна; Blahova, Tetiana Oleksandrivna
2016Етапи становлення інноваційної педагогічної моделі хореографічної освіти «Школа мистецтв – Кіровоградський обласний загальноосвітній навчально-виховний комплекс – Кіровоградський державний педагогічний університет»Андрощук, Людмила Михайлівна; Androshchuk, Liudmyla Mykhailivna
2013Зміст виконавської уваги майбутніх учителівмузичного мистецтва у процесі хорового співуПетренко, Марина Борисівна; Petrenko, Maryna Borysivna; Бережна Наталія, Олександрівна; Berezhna Nataliia, Oleksandrivna
2014Зміст музично-інструментальної підготовки педагога-хореографаТарапата-Більченко, Лідія Григорівна; Tarapata-Bilchenko, Lidiia Hryhorivna
2018Зміст і компонентна структура художньо-ціннісного ставлення майбутніх учителів музикиЖень Сіньян; Zhen Sinian
2015Змістово-структурна характеристика музичної культури молодшого школяраДін Юнь; Din Yun
2017Змістові компоненти формування етнонаціонального виконавського стилю майбутніх учителів музики та хореографії з КНР у ВНЗ УкраїниУстименко-Косоріч, Олена Анатоліївна; Ustymenko-Kosorich, Olena Anatoliivna; Чжан Їн; Chzhan Yin
2018Категорія «колір» у змісті навчання декоративно-прикладному мистецтву майбутніх фахівців образотворчого мистецтваГулей, Ольга Володимирівна; Hulei, Olha Volodymyrivna
2018Компонентна структура феномену художньо-естетичного світосприйняття у фаховій проекції майбутніх учителів музичного мистецтваВан Лу; Van Lu
2013Конкретизація педагогічних принципів у фаховій підготовці майбутніх учителів хореографіїПилипенко, Аліна Іванівна; Pylypenko, Alina Ivanivna
2017Конотопська дитяча школа мистецтв: історія та сучасністьБоровська, Л. І.; Borovska, L. I.
2017Констатувальна діагностика рівня сформованості художньо-проектних умінь майбутніх учителів музикиЛі Цзяці; Li Tsziatsi
2015Концепт чуда в освітньому просторі Польщі: від богословської теорії до академічного знанняПальчик, Андрій Олександрович; Palchyk, Andrii Oleksandrovych
2013Концептуальні аспекти підготовки магістрів музичного мистецтваЄременко, Ольга Володимирівна; Yeremenko, Olha Volodymyrivna
2017Костюм та його значення в розкритті образів хореографічного твору Полісся та ВолиніРайденко, О. П.; Raidenko, O. P.
2017Критеріальний апарат діагностування творчого потенціалу майбутніх учителів музикиХуа Вей; Khua Vei
2015Критеріальний апарат та його рівневі характеристики формування вокальної культури викладача музичного мистецтваЧжу Цзюньцяо; Chzhu Tsziuntsiao
2017Критеріальний апарат і рівневі характеристики сформованості умінь створення музично-образної драматургії майбутніми вчителями музичного мистецтваЛю Кешуан; Liu Keshuan
2018Критеріально-рівнева характеристика розвиненості музично-естетичного смаку підлітків у процесі співацького навчанняЛі Жуйцін; Li Zhuitsin